在“到哪里吃”不再是问题的今天,“住得满意”依然是学生强烈诉求。中南大学张尧学校长在2012届毕业典礼上的致歉震耳发聩而记忆犹新:“你们的宿舍拥挤,住宿条件差,使你们饱受了长沙夏天酷热、冬天奇冷的煎熬……对不起!。”为此,后勤集团落实学“硬件不够,用软件来补”,“要把迎新当作迎客”的精神,通过“亲情式服务”这个软实力,圆满完成学校今年迎新任务,8000多名本科新生顺利入住南校区,5000余名研究生分别入住本部、南校区、铁道和湘雅校区,创造了迎新亮点。截止到9月10日,据学校保卫部门统计,迎新期间未接到一起报案,未接到一起投诉,新生安居了,家长放心回家了。
为了迎新,后勤集团物业管理中心首先提供精准的房源数,其次准备新生房,第三是争取外援创建迎新亮点。
搜集房源是迎新准备的首要工作。由于各种原因,今年本部和南校区需新增700个左右床位。没有建新房,700多个床位,到哪里找?各校区物业服务部充分利用一切可利用的房源,精打细算,南校区物业部部长还走访各学院寻求到几百空床位。物业管理中心主任动态掌握各个校区房源情况并进行宏观调控,当发现今年男硕士房源严重不足时积极向学校报告协调解决。
清扫是一件听起来简单做起来极难的工作。暑假本是人们的避暑时节,然而对于南校区来说,每年一度的新生房清扫是一场硬仗。他们在较短时间内擦洗2200多个新生房的2200多个便池、约11300平方米的瓷砖、移动并复位8400多个床、床板床板、清扫8400多个衣柜、试钥匙8400多片,清除老生留下的垃圾达到几十卡车。
防火防盗防被骗是历年迎新工作的重中之重。为此,今年南校区发挥主观能动性,创造了今年迎新亮点之一,请学工部派120名国防生补充到每栋楼站岗和巡视。物业管理中心印刷迎新专刊,宣传防火防盗防被骗知识及其他规定,发放到每个新生寝室。一线工作人员提高了识别能力。光迎新第二天南校区将40多个推销人员拒之门外。
“今天,你微笑了吗?”这是迎新前的最后一次培训主题,培训内容还包括如何使用钥匙,如何防止推销人员进寝室、防止黑心棉和假冒物品。
“没有最好只有更好”,亲情式服务是物业管理中心的永恒追求。截止到9月10日,未接到一起投诉,还将学校的温暖送到学生及新生家长心中。9月8日上午,升华25栋值班员的工作场面再现物业管理中心“亲情式服务”理念。面对源源不断到值班室领钥匙的新生,她不慌不忙地核实新生报到单、请学生签字,再将发票和报到单粘好,对学生说:“这两个单子要保管好,我帮你沾上就不容易丢了,办理其他手续时都要用这两张票。”随后她将早已贴好房号标签钥匙交给学生,说:“认门后要把标签撕掉,否则钥匙丢了别人捡到就不安全了。”她对每个新生都重复一遍,如按照286名新生计算,这两句话她至少要重复286次。她还说,怕说话多上火,自己特意买了凉茶迎新用。当排在后面的同学急着领钥匙有点烦的时候,她语气缓和地说:“不要急,一个个来,到家了就不要急了”。这时辅导员老师来到值班室办理交换生入住手续。她热情高效地接待并办好相关手续后说:“我建议学院在大厅准备免费饮用水和设立新生咨询台,辅导员老师采纳了我的建议,这样大大地方便了学生。这时新生家长报修,她趁没人来办手续的空隙又跑到房间查看。一新生家长跑到办公室问:“老师,有小绳儿不,栓拖把”。她说:“旁边发卧具的地方有,去拿吧。”说话间,她拿出一叠抹布,说“这是毕业生寝室剩下的毛巾,我们捡来留着给新生做抹布”。她说:“我们按照上级要求晚上12点关门,但从12点半我就坐在大厅,不敢躺着,到早晨5点前前后后共接待了15名新生。我让发卧具的同事晚上回家休息,因为没休息好怕发卧具出错。”发卧具的是暑假招聘来的新员工,工作非常谨慎认真,并且利用空闲时间,她把卧具包装袋剪成小段、四根一捆发给学生固定蚊帐。这些细节既是母性的流露,更是亲情式服务理念的升华。
耐心中见善良是升华24栋的王叔叔的特点。9月8日晚上11点之后的所见所闻使我身临其境地感受到了他付出的温暖。他说,迎新志愿者盒饭都没吃到,工作又辛苦,我不好意思就没安排他们帮忙了,自己累一点算了。这时新生来到值班室买水,由于值班室桶装水一时没跟上,王师傅就带学生到附近楼栋。刚落座,517#学生问蚊帐架是否修好,学生咨询退卧具手续,他都耐心的一一耐心解答。王师傅回忆说,某家长领卧具时发现凉席上有一黑点,她要求换,王师傅连续换了三次,家长才算勉强满意。看到还有很多人在排队等候,王师傅耐心地说:“家长,我要是为您一个人服务,换一百次都没问题,可是您别耽误其他人领东西呀!”发卧具需要的不止是耐心,还得细心。当确认学生已签字后,他在学生的发票收据上签下自己的姓名和发放日期,然后将卧具一件件搬到学生面前点数,告诉学生如何搬得省力。当学生报修遇到电话线路忙,他就抄单送到维修站;当发现学生的被子落在值班室,他就送上去;当巡视时发现学生出门时没锁好门,他就非常严厉地批评学生。当被问到做值班员工作有什么体会时,他说:“做这项工作使我与学生建立了很好的感情,他们毕业时还要与我合影呢!”其满足感写到了他有些沧桑的脸上。