浙师大开展帮扶工作纪实

 
    自2003年6月浙师大与武义县大田乡结对帮扶以来，浙师大党委、行政各级领导既把帮扶工作作为一项政治任务来抓，更作为本职工作来对待，全面协助武义县推进新农村建设。2003年7月，学校成立帮扶工作领导小组，每年多次召开领导小组会议。为了深入帮扶，浙师大党委书记李鲁、校长徐辉亲自带队到大田乡进行实地调研和考察。1月6日，浙师大被省委、省政府授予了“欠发达乡镇奔小康工程”结对帮扶先进单位荣誉称号。
    把工作重心放在可持续发展上
    为了让帮扶工作更有针对性，浙师大科研部门历时半年，完成高质量的调研报告《浅谈山区农民的资源禀赋——武义县大田乡脱贫奔小康的调查与研究》。在此基础上，浙师大结合自身优势，把重心放在科技扶持和教育帮扶的可持续发展战略上，希望从根本上帮助大田乡脱贫致富。
    紧接着，该校化学与生命科学学院与大田乡政府在菌类培育、苗木种植等项目上达成了协议。学院陆续委派了一批以博士、教授为主的专业技术人员到当地进行授课及种植、栽培指导。浙师大还邀请大田乡党政两套班子参观金华市高新农业园区，考察食用菌、葡萄、高山蔬菜等经济类作物的种植情况，探讨如何引进经济类作物进行规模种植等事宜。
    为了合理有效地开发利用大田乡岭下汤的旅游资源，浙师大旅游资源与管理学院对大田乡旅游资源进行了规划论证，完成《武义县岭下汤旅游开发规划》，并论证通过，节约了近10万元的规划设计费用，目前，景区已进行试开放。
    教育帮扶是帮扶工作的重中之重。中小学教师师资培训、智力援助、小学扩建工程都是浙师大每年帮扶工作的重点。从2004年开始，浙师大开始每年定期对武义县开展初、高中教师学历提升培训、小学英语教师上岗培训、初中教师信息技术培训等工作，并对大田乡参加培训的教师实施了学费减免制度。目前已为武义县共培训教师1400名。同时，由浙师大投入资金100多万元的教育扶贫重点项目——古竹小学校园扩建工程主体部分也于2005年10月顺利竣工。浙师大党委书记李鲁说，捐资兴校是浙师大义不容辞的职责，挂实验小学的牌，就是要集浙师大在基础教育方面的各种资源和优势把古竹小学建成当地学校的示范和样板。
    想农村之急需和农民之意愿
    三年来，浙师大对武义大田乡“全员性”扶贫工作从没间断过，全校师生真正把扶贫帮困当作本职工作、份内之事。帮扶工作伊始，浙师大全校师生一次就捐款7万元，成立了“武义县大田乡中小学贫困助学基金”。三年来该校还向当地学校捐赠了总价约30万元的教学设备和近千册图书。
    浙师大对大田乡的关心，在危难时刻更显真情。2004年7月14日，一场特大龙卷风突袭大田乡，古竹小学450多米围墙全部倒塌，校舍、食堂等建筑物多处受损，随时有倒塌的危险。帮扶工作领导小组组长——该校校务委员会主任、原校党委书记毛华岳获知灾情后，第二天一大早便带领有关人员赶赴大田乡察看受灾情况，慰问当地受灾群众，返校后向学校汇报受灾情况。浙师大当即决定拨出5万元专款用于救灾资助，并落实校舍修缮工作，保证了该校新学期顺利开学。去年年底，在我国其他地区发生禽流感时期，浙师大后勤集团负责人多次与大田乡政府共商解决当地禽肉等农产品的销售问题，还就多种农产品的生产、销售达成意向，进一步搞活了当地的农产品流通。每年教师节前夕，严冬腊月时，浙师大还开展“送温暖、暖人心”活动，及时把师生捐赠款项和物资发放到大田乡教师和贫困学生手中。
    为了使扶贫工作做到“扶资金、扶智力、扶志气”，该校先后邀请了武义县履坦镇和大田乡新当选的100余名村支书和村委主任来学校参加村级干部培训班。每年暑期，浙师大团委都会组织大学生到武义县开展扶贫支教社会实践活动。大学生们的暑期社会实践活动赢得了大田乡人民的高度认同与好评，其中支教活动更是发展成了周末定时开展的特色长效活动。大学生们的青春热情和扶贫爱心，深深打动和激励着当地农民和农家孩子的心。

据浙江教育网