教育部党组学习中心组举行集体学习

 

　　以史为鉴促进教育事业　全面协调可持续发展
　　教育部党组学习中心组今天上午进行集体学习，教育部党组书记周济主持。他强调，办好让人民满意的教育，促进中国教育现代化建设，是检验我们开展保持共产党员先进性教育活动是否取得成效的重要标准。
我们要牢固树立和落实科学发展观，着眼未来，立足当前，全力以赴做好教育工作，为全面建设小康社会和中华民族伟大复兴贡献力量。
　　教育部党组学习中心组此次集体学习安排的内容是十五世纪以来世界主要国家发展历史考察，首都师范大学齐世荣教授和南京大学钱乘旦教授就这个问题进行了讲解。十五、十六世纪是世界历史上的重大转折时期，在欧洲率先发生了从农本经济向重商主义的转变，从此东方古老的封建主义由盛转衰，西方新兴的资本主义由弱变强，整个世界开始了现代化的进程。齐世荣教授和钱乘旦教授在讲解中简要介绍了近代以来在不同历史时期具有全球性影响的国家的发展变化情况，阐述了教育、科技在历史进程中的重要作用。
　　齐世荣教授和钱乘旦教授对十五世纪以来世界主要国家发展历史的介绍引人深思，发人深省，使大家更深入地认识了近代世界历史的演进轨迹，更准确地把握当今世界的发展趋势。两位教授报告结束后周济发表了讲话。他指出，我们要高度重视历史知识的学习和应用，紧紧抓住难得的战略机遇期，自觉地承担起实现中国教育现代化的历史使命。认真考察历史，我们可以发现，教育在近代世界各国发展和民族复兴的进程中，起到了决定性的战略作用，以史为鉴，我们必须把教育放在优先发展的战略地位；认真考察历史，我们还可以发现，教育要在国家发展和民族复兴进程中发挥重要作用，关键在于改革和创新，以史为鉴，我们要坚持以改革求发展，以创新求发展，走出中国特色社会主义现代化教育的发展之路。
　　在京的教育部党组学习中心组成员、教育部机关各司局和直属单位领导班子成员参加了集体学习。

 
 
本网信息员采编