山东理工就创建内部竞争平台做出安排 
 

        为使后勤实体进一步降低生产成本,提高服务效率,为师生提供更好的服务，并真正按照“运行企业化”运作。近日，后勤管理处召开各实体负责人会议，就如何在实体中建立竞争平台做出安排。

        处长陈凤崇在会上指出，经过几年的后勤社会化改革实践，我校后勤保障、服务、管理和经营等各项工作都跨上了新的台阶，后勤实体迅速发展壮大，各实体运行状况良好，但仍然存在着一些这样那样的问题，如：对企业化运行的理解、运作能力与基本理论知识尚待提高，参与市场竞争的经验、能力仍然不足；生产不讲成本、经营不讲效益、服务不讲质量的旧体制下的问题还没有彻底解决；资源管理中的低效与浪费现象依然存在；思想观念与意识还不能完全适应后勤发展的需要和师生的要求，内部运行机制僵化等。究其原因，一是缺少后勤市场的竞争，缺少内在竞争机制，缺少必需的内在动力；二是观念问题，部分实体管理人员思想僵化，观念滞后，仍停留在过去“铁饭碗”的阶段，或是满足于目前所取得的成绩而止步不前，还没有完全适应市场经济的需要。对此，陈凤崇同志强调，实体要敢于参与市场竞争，要按照社会同行业企业规范和标准运行，在保证为学校教学、科研师生员工提供服务保障的基础上，进一步加大竞争力度。

        他在会议上指出，解决这些矛盾的关键是竞争，竞争是最有效而且唯一有效的手段。要将后勤实体打造成具有社会市场竞争力的“企业”，可以通过“自建”、“引进”、“开拓”三种方式，建立竞争平台。就现阶段后勤市场来说，可以“抓一块”、“放一块”、“抢一块”。

       “抓一块”，即自建竞争平台。工作中紧紧抓住学生饮食、宿舍等影响学校稳定的服务项目，建立“独联体”式的核算单位，形成内部有序竞争，在竞争中提高服务质量，改善服务态度，增强保障能力；食堂管理、学生公寓管理、教室管理等方面，都可以通过划小经营核算单位或划小管理区域，形成后勤市场内部的有序竞争，以此来提高后勤实体的企业化管理水平和经营能力。

       “放一块”，就是引进竞争机制。通过引进，可以将我们自身发展实力不强、缺乏经营和管理经验，而又无力加大扶持力度的服务项目，让实体自由竞争，或发展为学校后勤实体与社会力量共存的竞争局面，或让后勤实体在学中干、干中学，不断地碰撞，不断地适应，不断地壮大，（也可能是萎缩）。例如住宅小区的物业管理、商贸服务、通讯（已经完全放给社会企业）、等，均可采用引进竞争机制的方式运作。

        “抢一块”，就是积极开拓校外市场。鼓励有能力、有实力的后勤实体大胆开拓校外市场，参与社会市场的竞争。在这方面，部分实体已经做了有益的探索：饮食服务中心成功托管了校外学校及社会企业三个食堂；物业管理中心承接了社会道路维修工程、家具制作、采暖及房屋装修工程等；校园管理中心通过参加社会招投标，承接了道路绿化、保洁工程。通过开拓校外市场，让实体在参与社会市场的竞争中找差距，强自身。

        他指出，建立竞争平台、引进竞争机制、参与社会竞争，方式虽然不同，但目的是相同的，就是转变思想观念，锻炼队伍，积累经验，壮大实力，提高实体的企业化运作水平，完善内部运行机制，提高后勤保障能力和服务水平，以竞争求生存，以竞争促发展，为建设高水平大学超常规跨越式发展起到有力的支撑作用。

        会后，各实体积极筹备，认真运作。截至目前，各实体已分别制定自建竞争平台方案，并报后勤管理处。

据山东理工大学后勤处