不换宿舍就退学 宿舍里凸显的教育问题 

 
        9月11日晚10时35分，终于听到电话里传来向圣军的声音：“宿舍已经成功自组，目前一切都好。”

　　记者悬着的心落地了。4个月前，向圣军给本报打热线，称如果本学期不能调换宿舍，35岁的他将放弃来之不易的读书机会。

 
　　“许多大学生个性十足，当性格、习气格格不入时，他们像不愿意收起尖刺的刺猬，近距离相处，难免带来烦恼甚至正面冲突。”作为“过来人”的向圣军，已经有10年工作经历，他建议高校学生宿舍自己组合成员。

　　向圣军道出了学生的心声。记者收集的信息显示，在高校宿舍一派“祥和”景象的背后，由于外部环境适宜各自个性的成长，锥集囊中，波涛暗涌，并且中学时期的住宿经历没有帮助学生打磨“棱角”。

　　不换宿舍，学生要退学

　　“我们几个学生希望自己组合宿舍，再不换宿舍我退学！”4月中旬，湖南科技大学2002级物理专业学生向圣军，在多次向学院提出自组宿舍无果的情况下，毅然找到院长当面呈说。

　　5月中旬，还没有等到结果的向圣军苦恼不已，他打电话向记者求助，但为了避免激化矛盾，他有所保留。之后，联系中断。

　　记者一直担心向圣军真的退学了，那就太可惜了。

　　向圣军1988年高考失利，很不情愿地进入一所电力中专学校读书，后在张家界电力公司就职，截止到2001年，已经成为公司技术骨干，月固定工资超过千元。

　　熟悉他的人都认为这是一份不错的职业，可是向圣军心里并不乐意，他热衷于物理，“想为中国的物理做点什么”。2001年10月，向圣军终于痛下决心，冲破了重重阻力，辞去了“打着灯笼也难找”的工作，同年11月参加高考补习班。皇天不负有心人，第二年他成为湖南科技大学物理专业一名新生。

　　“可是上学之后分配的宿舍太糟糕了，根本不能提供潜心学习的环境。”尽管如今一切已成过去，但一提起当时的情况，向圣军还是情绪激动。

　　让向圣军不能忍受的是宿舍里有两名特立独行的同学，他们的生活规律无迹可寻，总能在深更半夜制造出响动。

　　“其实在大学里这样的现象很普遍，从紧张的中学过来，一下子自由了，很多人就露出原形。”向圣军能接受别人“不合拍”的行为，他头疼的是，一个人干扰了别人，在对方提出意见后，依然我行我素，甚至变本加厉偏偏对着干。

　　“开始我跟他们个别谈心，提出自己的意见，后来大家一起制定了宿舍的纪律，但是都不管用，每个人的个性都太强了。”向圣军坦言，隔阂日积月累，双方曾经很不冷静地爆发战争。

　　“我在社会上呆了很长时间，明白与人相处需要体谅和包容，但是我更加知道时间紧迫，住宿不安宁，对学习影响太大了。”向圣军特别强调，很多时候，负影响不仅表现在客观上：“一次不快，可能造成心绪上久久不能平静。”

　　庆幸地是，6月上旬，向圣军“先斩后奏”解开了疙瘩，他与另外4名志同道合的学生（来自3个不同的宿舍）住进一个宿舍，然后上报学院，得到默许。

　　其中的一名新成员告诉记者，他们跟着沾光了，如果不是向圣军的魄力和“大手笔”，他们还不知道要耗多久。

　　向圣军自主组织宿舍，只是一个典型案例。记者了解到，在高校里普遍存在的是“抹不开面子搞分裂”而形成的“冷战”格局，有的宿舍分“派系”，有的完全“各自为战”，一方在宿舍，只要有可能，另一方就刻意回避，以期眼不见心不烦。

　　中学住宿，老师交“白卷”

　　谢峰是刚刚进入中南财经大学工程管理专业新生，从9月4日开学至今，已经在宿舍里与新同学相处了一周。

　　“感觉很累！刚开始的时候，大家彼此都有新鲜感，现在的状态是都在没话找话说。” 谢峰在中学时期有过6年住宿“经验”，她的感触很让记者吃惊。

　　据谢峰介绍，以前呆在宿舍的时段都“掐着点”，由于受严格作息制度的限制，学生们的动作都整齐划一，主要矛盾表现在学生和管理者之间，同学之间的纠纷属于内部矛盾，形成的原因主要是在“看着不顺眼”的前提下，由生活中的小过节引发。

　　“老师往往先不问是非，双方各打五十大板。”谢峰明显不认同老师处理矛盾的做法：“很多同学当面摆出俯首认错的姿态，私底下还是暗暗较劲。”

　　中学的小团体主要以学习成绩为纽带拴成的，谢峰曾经是“领袖人物”，她觉得以前的住宿经历不能帮助自己适应新情况：“纽带好像一下子断了，我不知道靠什么来建立友谊，大家都在小心地试探。”谢峰向记者说明，宿舍里4个女孩还没有结成对子，她准备先去找老乡建立大学里的新“圈子”。

　　北京化工大学信息学院电子信息专业学生黄翔，已经在大学里过了一年和睦的日子。黄翔毕业于北京市第八十中学，她的成功在于发掘出了中学时代住宿经历的“精髓”。

　　黄翔只在高三那一年住集体宿舍，她与3个好朋友立的“门户”。“当时有一个同学特别刻苦，喜欢在熄灯后学习，为了怕打扰我们，天气很热了还用被子蒙着。大家看她一身的汗，就劝她出来学习。”黄翔认为当时能够相互体谅是由于有两年的感情基础，而且本来就是最要好的朋友。

　　“让陌生人容忍陌生人挺困难，中学时期老师并没有在这个方面引导。”黄翔是用自己的体会，通过陪逛街、占座等生活小事作感情投资打开局面。

　　江西宜春学院英语专业三年级学生聂小凤，现在住的是自己选择的“小家庭”，6名成员的相处都是“打开天窗”，她对一些宿舍里在床铺上挂着帘子的“室中室”很有看法，她向记者透露自己掌握的情况：“中学时的住宿太‘标准’了，老师只是定点查房，缺乏深入的人性化管理。学生进入大学之后，突然没有了框框，自己的触角都伸出来，却并不知道如何控制尺度，就招来不愉快。”

　　提前热身，多添“润滑剂”

　　王春光是湖北省闻一多中学高三2班班主任，整个假期他都在琢磨一件事，到底该如何消除学生住宿产生的矛盾。他是“娘子军”的头，班上88名学生有67位住校，按理说女生是“水质”，可矛盾纠纷总是不断，甚至还发生过一次打架事件。

　　反思以前的做法，王春光觉得没有解决根本问题。程序上是班主任接到浮出水面的纠纷，然后按照责任大小“打板子”，请双方握手言和，事后有时佐以思想工作。

　　“通过观察我发现，只要闹过矛盾的学生，她们绝大多数从此老死不相往来。”王春光分析其中的原因是发生纠纷的双方都没有绝对占理，不可能有人真心认错，同时青少年的逆反心理作怪，老师的调解往往适得其反。

　　“中学阶段，老师太关注学生的学习，尤其是在住宿管理上，总是一味强调纪律，每次都是事发后追究责任，没有把矛盾在萌芽中消除。”王春光计划在本学期开展一些有针对性的劳动、学习活动，有意识地将“敌对学生”放到一个小组，“将她们逼到不得不合作的‘绝境’中”。

　　北京市海淀区外国语实验学校从小学到高中“一条龙”地实行寄宿制，抓住宿生思想状况的常玉民老师一直主张以“近朱者赤，近墨者黑”为原则管理学生住宿：“现在的孩子都是独生子女，在与人相处的时候往往只注重自己的感受，宿舍是个矛盾比较集中的地方，老师应该总体控制，具体引导。”

　　常玉民认为在基础教育阶段，学生的可塑性比较强，顺着孩子的性子来，会让学生“人以群分”,搭配学生住宿，老师实时监控，帮助好苗头蔓延，遏止坏风气流行，有助于学生终身发展。

　　“高校宿舍暴露的问题，是基础教育没有着手解决的问题。”常玉民建议中小学的老师从分数的泥潭中分出精力来扎进学生宿舍，随时随地解决学生实际的困难。

　　高校“禁租令”已经进入强制推行阶段，9月11日上午11时，记者在上海交通大学BBS上就高校宿舍自组发贴，一石激起千层浪，仅仅过去3个小时，收到153张回帖，很多学生叫屈，声称校外租房确有避开矛盾的原因，是“不好意思得罪同学”的下策。

　　看来，拆卸高校宿舍的“火药桶”，该当在早中小学时期完成。

 
 

 

据现代教育报