学生“伙监会”工作八要 

 
 
　　在学校伙食管理中，民主监督提高了伙食监督委员会的职能作用，是伙食管理的一个主要环节。因此在实际工作中要注意把握好八个方面：
　　一、要为学生“伙监会”组织定好位。学生伙食监督委员会是一个校内群众性组织，依照章程，在学校伙食管理部门领导下；代表学生的生活利益，开展民主监督工作，促进食堂不断提高饭菜质量和服务水平。
　　二、要有规范的工作程序。按照”尽职不越位，帮忙不添乱，切实不表面”的工作思路，学生“伙监会”通过检查工作，发现伙食管理中存在的问题，提出处理意见，不能代替行政管理行使职权；开展工作时要选择适当的时间，看学校有没有大的活动，这样既能很好地开展工作，也容易引起管理方面的重视和配合，达到预期目的；”群众利益无小事”，要代表学生的生活利益讲话，要做实事，从小处着手，不做表面文章。
　　三、要有专门的老师指导学生工作。学生‘(伙监会”成立后，要聘请二到三名指导老师引导学生开展活动，这样做有三点好处：一是学生没有工作经验，说话做事把握不好分寸，需要有工作经验的老师指导；二是如果工作现场出了问题，老师可以当场解决；三是可以解释学生不大了解的一些客观现象，以取得学生的理解。
　　四、要有“伙监会”工作日志或活动记录。学生每次的检查或其它工作都要有详细的日志或记录，以便汇总情况，向有关方面传达，或直接让具体人员传阅，达到具体问题具体解决的目的。
　　五、要有灵活多样的工作方法。“伙监会”工作本身比较单调，给人找麻烦提意见，学生们不想干，炊事员不喜欢，这就需要在工作方法上做文章。如：定期开展问卷调查，了解炊事员工作、生活遇到的困难；可以组织学生帮灶劳动，融洽学生与炊事员之间的关系；可以通过板报等形式对食堂的好人好事进行宣传等等。
　　六、要有正确工作的心态。对“伙监会”成员来说，不能只学会挑毛病，抓把柄，要准确掌握工作方法，不能滥用职权。明确了这一点，才有良好的心态，才能有热情和微笑。
　　七、要有满意的答复。管理部门对学生的意见，不管事情大小，都必须有整改落实的行动，有满意的答复，坚决克服”你提你的意见，我干我的事情”的消极情绪，要坚持”有则改之、无则加勉”的原则，改进工作是对学生最满意的答复，要培养鼓励“伙监会”成员的民主参与意识和工作积极性。
　　八、要学会换位思考问题。炊管人员要始终站在就餐者的位置看问题：假如我是一个就餐者或他是我的孩子，，我会怎样做?学生要站在炊事员的位置上看问题：假如我是一名炊事员、他是我的亲人，我会怎样做?这样一来，供需的矛盾就能用理解和沟通来化解，最终达到共同的目的，把伙食工作做得更好。(陕西省风翔师范学校何东兴)
 

据高校伙食通讯