综合资讯

教育部直属高校大学生心理健康教育工作会议在中南大学召开

作者:maoch日期:2004-06-28来源:

教育部直属高校大学生心理健康教育工作会议

在中南大学召开

    6月24日―25日,教育部直属高校大学生心理健康教育工作会议在中南大学召开。各省(自治区、直辖市)教育工作部门及部直属高校和北京航空航天大学等高校负责和主管大学生心理健康教育工作的职能部门负责同志约140人参加了会议。教育部副部长袁贵仁、湖南省人民政府副省长许云昭、教育部社政司司长靳诺、湖南省教育厅厅长张放平等领导及我校校领导胡冬煦、周庆柱、陈启元、徐建军等出席了会议。
   
    会议主题是:总结交流近年来各地各高校开展大学生心理健康教育工作的做法和经验;通报教育部下一阶段开展大学生心理健康教育工作的思路和重点;部署在教育部直属高校今年秋季入学新生中开展心理健康测评工作。教育部副部长袁贵仁在讲话中指出,各地各高校要深刻认识大力推进高校大学生心理健康教育工作的重要性和紧迫性,认真总结近年来加强大学生心理健康教育工作的做法和经验,深入分析和把握当前大学生心理健康教育工作的面临的新形势、新情况、新问题,求真务实,真抓实干,大力推进大学生心理健康教育工作。 加强大学生心理健康教育工作是推进素质教育,培养全面发展创新人才的迫切要求,是以学生为本,满足学生成长成才的迫切要求,是加强和改进大学生思想教育工作的迫切要求。近年来,教育系统认真探索加强和改进大学生心理健康教育工作的思路和措施,取得了显著的成效。 袁贵仁全面总结了近年来大学生心理健康教育工作的成功经验,充分肯定了取得的成绩,同时深刻分析了当前国际国内形势发展变化,对大学生心理健康教育工作提出的新要求,以及当前大学生心理健康教育工作中存在的问题和薄弱环节。袁贵仁指出,大力推进大学生心理健康教育工作是当前摆在高等学校面前的一项重要任务。各地各高校要认真学习贯彻中央领导同志关于加强大学生思想教育工作的重要批示精神,坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,切实把加强大学生心理健康教育的各项工作落到实处。 袁贵仁强调,要加强对心理健康教育工作的领导,把心理健康教育工作纳入学校德育工作管理体系中,想方设法为开展大学生心理健康教育工作提供必要的条件,帮助解决工作中的困难和问题。高校要有相应的组织领导措施,并从制度上保证工作落到实处。 袁贵仁提出,要加强心理健康知识的宣传教育,大力营造关心学生心理健康,提高学生心理素质的良好氛围。要通过必修、选修课程或专题讲座、报告以及校内媒体,如广播、电视、计算机网络、校刊、校报、橱窗、板报等各种方式,组织开展心理健康教育宣传活动,在校园内大力营造关心学生心理健康,提高学生心理素质的良好氛围。要加强校园文化建设,营造积极、健康、高雅的氛围,陶冶大学生高尚的情操,增强学生相互关怀与支持的意识。当前,要特别重视加强心理咨询或辅导工作,通过个别咨询、团体辅导、心理与行为训练、书信咨询、热线电话咨询、网络咨询等多种形式,有针对性地向学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务,促进学生健康成长。 袁贵仁指出,要做好大学生心理健康测评工作。各高校要积极创造条件开展工作,建立心理问题筛查、干预、跟踪、控制一体化的工作机制,做到大学生心理问题的早期发现、及时干预和有效控制,提高工作的科学性和针对性。大学生心理健康相关评定量表的研制和投入使用,对科学推动高校心理健康教育工作提供了重要依据。各有关高校要高度重视,加强领导,做好在教育部直属高校今年秋季入学新生中开展心理健康测评工作。 袁贵仁指出,要狠抓心理健康教育工作队伍建设。要通过专、兼结合等多种形式,建设一支以专职教师为骨干,专兼结合、专业互补、相对稳定、素质较高的高校大学生心理健康教育工作队伍。专职从事大学生心理健康教育工作的教师要坚持少量、精干的原则。要把对心理健康教育和咨询教师的培训工作列入学校师资培训计划,通过培训,不断提高他们从事心理健康教育工作所必备的理论水平、专业知识和基本技能。要重视对学生辅导员和班主任进行心理健康教育的培训,使他们在日常思想教育过程中能够帮助学生解决一些心理问题,提高心理健康水平。要重视建立学生心理互助机制,调动学生自我教育的能动性,如帮助学生建立心理健康协会等学生社团,支持学生开设心理互助热线等。高校所有的教职员工特别是任课教师,都负有关心大学生心理健康、主动做好大学生心理健康教育工作的责任。 袁贵仁指出,要切实加强加强督导检查。要组织或委托有关方面的专家学者以及实际工作者,从加强领导,机构设置,队伍建设,教学、科研和开展辅导或咨询的情况以及工作的实效等方面,对学校开展大学生心理健康教育工作的情况进行督导,切实推进大学生心理健康教育工作健康发展。

    会议期间,北京市委教育工委、江西省教育厅、上海交通大学、武汉大学、中南大学、西安电子科技大学介绍了他们大力推进大学生心理健康教育工作的做法和经验。有关专家介绍了教育部组织研制的大学生心理健康相关评定量表的内容和特色。与会代表将参观我校心理咨询中心和中国大中学生心理健康在线网站,并就组织开展大学生心理健康测评工作,进一步加强大学生心理健康教育工作进行了深入的交流和研讨。

 本网通讯员 中南大学 李好