教育部学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》视频会强调
切实把德育放在首位全面推进青少年

学生思想道德建设
 

 
 　 ●要切实抓好课堂教学主渠道建设

　　●要大力加强学生课余活动主阵地建设

　　●要切实加强教师队伍建设

　　●要努力构建学校教育、家庭教育和社会教育三结合的教育网络

　　为进一步动员教育系统广大干部教师认真学习贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《若干意见》)，今天，教育部召开网络视频会议，就教育系统进一步学习贯彻落实《若干意见》再作部署。教育部党组书记、部长周济出席会议并讲话，他强调，《若干意见》是新时期青少年思想道德建设的纲领性文件。各级教育部门和学校的广大干部教师要从确保党和国家事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的战略高度，从全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的全局高度，从树立和落实科学发展观，坚持以人为本，执政为民的高度，认真学习领会《若干意见》精神，充分认识加强和改进青少年思想道德建设的极端重要性。求真务实，埋头苦干，努力把青少年学生思想道德建设工作提高到新水平。

　　周济要求各地教育部门要精心组织好《若干意见》的学习宣传工作，进一步提高认识，统一思想。广大干部教师要牢固树立起育人为本的观念，牢固树立起德育为首的观念，牢固树立起注重实效的观念。各级教育部门的主要负责同志要以高度的政治责任感，承担起主要领导责任，亲自抓青少年学生的思想道德建设工作。广大教育工作者和教师要真正承担起教书育人的职责，自觉把引导学生学会做人放在第一位，要贴近社会实际、贴近学生生活、贴近青少年学生成长需要，进一步增强思想道德教育工作的针对性和实效性，增强吸引力和感染力，把思想教育工作真正做到学生心里去，真正被学生喜爱和接受。

　　周济强调，《若干意见》目标明确，任务具体，措施有力。各地教育部门和中小学校要结合各地、各校的实际，制定好贯彻中央《若干意见》的具体规划，切实落实德育工作在素质教育中的首要位置。当前要重点抓好三个方面的教育：一是开展弘扬和培育民族精神教育。按照《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》要求，把弘扬和培育民族精神教育不断引向深入，中宣部和教育部已决定把每年9月份确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”。各地都要充分利用教育月，精心组织，精心策划，切实搞好弘扬和培育民族精神的教育活动。二是大力加强文明行为习惯的养成教育。各地中小学要普遍开展《中小学生守则》、《小学生日常行为规范(修订)》和《中学生日常行为规范(修订)》学习宣传活动，使《守则》和《规范》在中小学生中能够入脑、入心，引导广大青少年学生能够从小养成良好的行为习惯，自觉遵守社会公德。三是加强诚信教育。各级各类学校要按照《教育部办公厅关于进一步加强中小学诚信教育的通知》要求，以培养“诚信师生”为目标，通过多种形式的教育活动，在教育系统创造良好的诚信氛围。

　　周济指出，各地在制定具体规划过程中，要切实抓好课堂教学主渠道建设。各地要进一步加强和改进学校德育课程建设，不断改进教学形式和方法，并加强各级各类学校德育课程相衔接的研究。教育部已先后颁布了新研制的小学《品德与生活》、《品德与社会》，初中《思想品德》和高中《思想政治》等4个学科课程标准的实验稿，各地一定要认真做好课程的实验工作。要大力加强学生课余活动主阵地建设。充分利用学生课余时间，弘扬主旋律，加强思想道德教育。要认真落实《若干意见》中关于开展道德实践活动的要求，积极引导广大中小学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，使学生都能有所体验、有所感悟、有所收获。要切实加强教师队伍建设。教育广大教师都树立“学为人师、行为世范”的追求目标，以渊博的学识、高尚的品行和人格魅力教育和影响学生。当前特别要重视加强班主任工作，努力建设一支德才兼备的高素质的德育教师队伍。要努力构建学校教育、家庭教育和社会教育三结合的教育网络。各地教育部门和学校要集合各方面力量，统筹各方面资源，积极主动地争取社会各界对青少年学生思想道德教育工作的支持，共同做好青少年培养教育工作。

　　会上，北京市、广东省、黑龙江省教育厅(教委)主要负责同志介绍了本省(市)开展学习贯彻《若干意见》的情况和下一阶段的工作思路及工作重点。

　　部党组成员、副部长袁贵仁主持了会议，部领导吴启迪、田淑兰、陈小娅出席了会议。各省、自治区、直辖市教育厅(教委)的厅长(主任)、分管副厅长(副主任)和相关处室的同志参加了会议。

　　据《中国教育报》