湖南建立助学管理新体制 

 
   　湖南省教育厅日前发出通知，在全省建立“省总揽、市统筹、县为主”的助学管理机制，广泛开展经常性助学活动，确保2005年通过财政支持、社会捐助等多种渠道，基本解决全省义务教育阶段家庭困难学生就学问题。

　　据统计，该省义务教育阶段有贫困学生46万人。为了开展好经常性的助学活动，湖南决定建立“省总揽、市统筹、县为主”的助学管理体制。省、市、县三级均建立由政府分管领导牵头、相关职能部门参与的中小学助学联系会议制度，并在各级教育行政部门建立捐赠中心，统筹协调各级、各部门的助学工作，统筹安排各类助学金(含财政性经费)，确保助学金不被截留挪用、全额及时发放到人。

　　湖南要求全省教育系统要将经常化助学工作纳入本单位工作计划，主要领导亲自抓，明确专人负责落实；要广泛动员干部职工、教师、学生积极参与，通过展开经常性助学活动，弘扬以扶贫助困、助人为乐为内容的中华民族传统文化精神，并以此为突破口，影响和推动全社会开展经常性的助学活动。

　　据《中国教育报》