政府声音
坚定信念 坚持方向 抓住机遇 创新前进
日期：2003-10-31来源：
坚定信念 坚持方向 抓住机遇 创新前进
教育部发展规划司副司长韩进日前在“京津沪渝高校后勤社会化改革座谈会”上谈了四个问题,一是要坚定信念。他指出自1999年以来的高校后勤社会化改革总体上取得的成绩是巨大的，在中国高等教育发展史上应该有辉煌的一笔，在成绩面前，我们对这项改革应树立起坚定的信念。这项改革同国家的国企改革一样，需要一个长时间的探索和实践才能由过去的计划体制转为完全按市场经济规律运营的现代企业，使改革真正到位。二是要坚持方向。他说，教育部一直在研究讨论下一步高校后勤社会化改革如何进行，争取在年底召开一次会议，讨论和部署进一步推进改革的工作。从总体方针政策看，过去的改革方向、原则都是正确的，要继续坚持不变。下一步的工作主要是如何下大力气推进改革，而不是再提出什么新的口号和原则。三是要抓住机遇。他认为全国的改革还很不均衡，地区之间、学校之间、由于环境条件的不同和思想认识的不同，使改革的进展情况大不相同，这里思想认识非常关键，为什么陕西省地处西部、基础条件不好、而改革的成绩如此显著，主要原因就是能否正确认识改革，能否抓住机遇推进改革。在高校后勤社会化改革的进程中，会有来自各方面的阻力，有体制上的，也有观念上的，有人会有意见，有人会反对，但是有人就成功了，锐意改革的学校，就要善于抓住机遇，成功了就是正确的。四是要创新前进。他指出，高校后勤改革没有现成的模式，各地区情况不同，也不可能有统一的模式，创新是改革的灵魂，衡量的标准就是三个有利于。另外还要注意因地制宜，因校制宜，如果只是按照既定的东西去做，能做的事情是有限的，必须按照创新的原则去做才能取得较大的发展，教育部门的工作一是推动各地政府加大力度重视这项工作，二是对一些有共性的东西，特别是对已构成制约改革的问题，就要由中央政府来推动，加大力度，解决问题。
韩进副司长最后强调，深化高校后勤社会化改革必须认真学习十六届三中全会精神，贯彻全会精神，就是要使我们的改革有创新的思路和举措。
教育部发展规划司副司长韩进日前在“京津沪渝高校后勤社会化改革座谈会”上谈了四个问题,一是要坚定信念。他指出自1999年以来的高校后勤社会化改革总体上取得的成绩是巨大的，在中国高等教育发展史上应该有辉煌的一笔，在成绩面前，我们对这项改革应树立起坚定的信念。这项改革同国家的国企改革一样，需要一个长时间的探索和实践才能由过去的计划体制转为完全按市场经济规律运营的现代企业，使改革真正到位。二是要坚持方向。他说，教育部一直在研究讨论下一步高校后勤社会化改革如何进行，争取在年底召开一次会议，讨论和部署进一步推进改革的工作。从总体方针政策看，过去的改革方向、原则都是正确的，要继续坚持不变。下一步的工作主要是如何下大力气推进改革，而不是再提出什么新的口号和原则。三是要抓住机遇。他认为全国的改革还很不均衡，地区之间、学校之间、由于环境条件的不同和思想认识的不同，使改革的进展情况大不相同，这里思想认识非常关键，为什么陕西省地处西部、基础条件不好、而改革的成绩如此显著，主要原因就是能否正确认识改革，能否抓住机遇推进改革。在高校后勤社会化改革的进程中，会有来自各方面的阻力，有体制上的，也有观念上的，有人会有意见，有人会反对，但是有人就成功了，锐意改革的学校，就要善于抓住机遇，成功了就是正确的。四是要创新前进。他指出，高校后勤改革没有现成的模式，各地区情况不同，也不可能有统一的模式，创新是改革的灵魂，衡量的标准就是三个有利于。另外还要注意因地制宜，因校制宜，如果只是按照既定的东西去做，能做的事情是有限的，必须按照创新的原则去做才能取得较大的发展，教育部门的工作一是推动各地政府加大力度重视这项工作，二是对一些有共性的东西，特别是对已构成制约改革的问题，就要由中央政府来推动，加大力度，解决问题。
韩进副司长最后强调，深化高校后勤社会化改革必须认真学习十六届三中全会精神，贯彻全会精神，就是要使我们的改革有创新的思路和举措。